Proyecto 2 (Revista Digital)

PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

1. Portada

La revista deberá contar con una portada atractiva y bien estructurada. Esta debe incluir obligatoriamente:

Un título alusivo al tema de la revista (toma de decisiones y futuro educativo).
Un subtítulo relacionado con el contenido general.
Volumen y fecha de publicación.
Precio expresado en pesos mexicanos (MX).
Código de barras (puede ser generado digitalmente).
Una imagen central representativa del tema de la revista.

2. Índice

El índice deberá presentarse en dos páginas.
En ambas páginas deberá aparecer una imagen dividida o partida, similar al ejemplo proporcionado por el docente.
Se deberán enlistar las disciplinas participantes, indicando:
Nombre de la disciplina
Tema abordado
Número de página correspondiente

3. Contenido por disciplinas

Cada disciplina deberá contar con un mínimo de dos páginas de contenido.
En cada página deberá desarrollarse el tema asignado de manera clara y ordenada.
Todas las páginas de la revista deberán estar numeradas de forma consecutiva.

4. Contenidos:

Artículo 1 (Tecnología): "La importancia de LinkedIn en la construcción de mi futuro educativo y profesional"

¿Qué es LinkedIn y por qué se considera una red social profesional diferente a otras que usamos diariamente? (Explicar su función principal y su enfoque educativo y laboral.)
¿Cómo puede LinkedIn ayudarme desde ahora a conocer opciones educativas, carreras y habilidades que necesitaré en el futuro? (Relacionar la plataforma con la orientación vocacional y el aprendizaje continuo.)
¿De qué manera la creación de un perfil responsable en LinkedIn contribuye a construir una buena identidad digital y reputación profesional? (Reflexionar sobre el uso adecuado de la información personal y la imagen en línea.)
¿Cómo puede LinkedIn facilitar oportunidades como becas, prácticas, cursos, contactos profesionales o empleo a largo plazo? (Analizar el impacto de la red en el desarrollo académico y profesional.)

Artículo 2 (Español): " La vida real como divergente"

Artículo 3 (Formación Cívica y Ética): "Decálogo de habilidades"

Artículo 4 (Matemáticas): "Área 1: Físico Matemático e Ingeniería"

Artículo 5 (Química): "Área 2: Químico Biológicas y de la Salud"

Artículo 6 (Historia): "Área 3: Ciencias Sociales"

Artículo 7 (Artes): "El papel de las artes en la sociedad"

Artículo 8 (Educación Física): "El perfil de mis intereses"

Artículo 9 (Inglés): "Art and humanities: Exchange of glances"

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